Physical Activity, Fitness 和 Wellness

First of a two-semester sequence in human anatomy 和 physiology. Topics include the structure 和 function of cells, 组织, 还有肠膜, 骨骼, 肌肉发达的, 神经系统. Introduces common human disease processes.  重点是系统之间的相互关系和调节的生理功能参与维持体内平衡. 实验室部分包括使用显微镜和解剖的解剖研究，以及通过实验研究生理概念.  Lab time is included in the schedule. 需要付实验室费用. 先决条件: C- or better in BIO 111 or consent of instructor. Offered annually (fall semester).

Second of a two-semester sequence in human anatomy 和 physiology.  Topics include the endocrine, 心血管, 淋巴/免疫, 呼吸, 消化, 尿, 生殖系统. Introduces common human disease processes.  重点是系统之间的相互关系和调节的生理功能参与维持体内平衡. 实验室部分包括使用显微镜和解剖的解剖研究，以及通过实验研究生理概念.   Lab time is included in the schedule. 需要付实验室费用. 先决条件: C- or better in BIO 111 和 BIO 246 or consent of instructor. Offered annually (spring semester).

This course will introduce 和 explore the broad field of human movement, exercise 和 体育活动. 本课程将向学生介绍用于理解人体运动的研究领域和学科, exercise 和 体育活动. Students will learn how to read, 理解, 批判, 和 write 研究 articles the discipline of Kinesiology.

本课程将概述影响和决定运动技能学习和产生的重要行为理论. 包括学习理论和运动控制理论，以及理论在运动表现中的应用.

本课程将学习从出生到成年的运动技能和身体发育，重点是婴儿期, 童年, 和 adolescence including neurological, 生理, 知识, 社会, 和 emotional factors that influence gross 和 fine movement activities.

This course will present 和 discuss the philosophical, 历史, 和 sociological constructs relevant to sport 和 physical education. Philosophy of sport will explore ways to 理解 sport involvement. History of sport will be explored from Ancient Greece to modern times. Sociology of sport will be explored regarding current challenges, 有关问题, 和 controversies in sport 和 physical education.

在这门课程中，心理运动和认知因素在人类运动和运动环境中的作用将与人格理论等选定的主题一起讨论和Explore, 唤醒, 归因理论, 成就动机, 焦虑, sport performance interventions, 目标设定, 注意风格, 侵略, 社会 facilitation, 社会 reinforcement, 和 imagery.

本入门课程将介绍解剖力学的基本原理及其在人体运动中的应用，包括对有效运动的分析. Lab time is included in the schedule. 需要付实验室费用. 先决条件: 金317.

This course applies the 生理 principles to the study of human performance in exercise. 需要付实验室费用. 先决条件: 生物246 和 生物247.

This course will study human movement with an emphasis on the structure 和 function of the 骨骼, 肌肉发达的, 神经系统. 需要付实验室费用. 前提条件:BIO 246.

发展, 评价, 并通过讲座和实际应用Explore运动科学中测量技术和测试的管理. Basic statistical analyses 和 applications in interpreting tests 和 measurements are taught. 需要付实验室费用.

本课程涵盖了工作场所健康促进计划的设计和实施，以及这些计划对雇员和雇主的好处. 学生将回顾各种健康风险评估和计划基于理论的激励方案，旨在促进积极的生活方式. 将通过健康辅导课程提供学习行为改变模型和方法的机会.

这门课是实践性的, h和s-on experience outside the classroom directly related to the student's major, minor or professional program that is a beneficial complement to the student's academic experience. Offered at a Pass/No Pass course.

一个以基督为中心的健康的基本Explore，以及如何建立一个全面的策略来发展和维持个人与神的关系的健康.

当学生学习如何测试时，本课程将探讨从理论到实践的力量训练方法和有氧交叉训练方法, 设计, 和 implement strength training 和 aerobic cross training programs for sport 和 fitness. 先决条件: KIN majors 和 minors only; non-KIN majors 和 minors must have consent of department chair.

本课程将探讨与活跃个体的健康和营养研究相关的问题. 本课程将分析概念和争议，并强调当前营养文献中研究和临床研究的重要性. 学生还将研究和讨论有关营养在整体健康和健康生活方式中的作用的关键概念.

本课程将Explore关于衰老影响的最新循证研究，并将使学生熟悉衰老对生理的影响，因为它与身体发育的下降有关, 心血管 和 pulmonary functioning, 和 肌肉发达的 strength 和 power. 本课程还将介绍运动技能下降的影响，以及与衰老相关的其他生理-心理关系.

这是一个国家力量和健康委员会(NCSF)批准的课程，为那些想要高级个人训练认证. Topics will include functional anatomy; health 和 fitness screening 和 assessment; 心血管 assessment 和 prescription; strength 和 power assessment 和 prescription; nutrition 和 weight management. 先决条件: 金225 or consent of department chair.

This course will explore the 研究 evidence for lifestyle effects on health 和 健康 including; nutrition, 液体, 体育活动, 压力, 抑郁症, 幸福, 睡眠, 疼痛管理, 和 addiction; issues in health literacy; lifestyle effects on behavior change 和 motivation; 和 the role of lifestyle on chronic disease. 学生将学习理解健康和医疗保健的另一种方式，而不是典型的按服务付费或照顾病人的医疗保健模式.

本课程将探讨身体活动在整个生命周期中对慢性疾病预防和健康促进的影响, from clinical 和 public health perspectives. Discussion 和 application of real-life 体育活动 assessment, 研究, 的指导方针, 和 promotion in population levels. Emphasis will be placed on the ability to 理解 和 utilize epidemiology statistics.

A theoretical 和 practical approach to therapeutic exercise will be introduced, discussed 和 explored in this course. Lab time is included in the schedule.

本课程将着重通过心理学的考试，从心理学的角度理解运动行为, psycho-生理, 和 社会 factors that influence 体育活动 participation 和 performance; how participating in 体育活动 和 exercise affect psychological well-being; 和 the theoretical, 方法论的, 和 applied approaches to a variety of topics related to exercise psychology.